1、1题目中只是强调“光滑轨道”，却没有说明轨道槽和水平面之间是否存在摩擦这一点非常重要，可见，题目条件描述不严密不晓得是题目原文如此，还是你书写有所疏忽的问题2如果轨道槽和水平面之间存在摩擦，则系统机械能不守恒如果轨道槽和水平面之间没有摩擦，则系统机械能守恒3由于小球运动过程存在超重以及失重以及小球由B至C。
2、以第二题为初始状态分析，AB加速度分别为0和Fm，A减速B加速，相同时间内A减速的位移大于B加速的位移，所以弹簧继续伸长，弹簧继续伸长以后AB的加速的分别为TFm和Tm，当AB速度相等以后，由于A继续减速B继续加速，以后A的速度将小于B的速度，相同时间内A的位移小于B，于是弹簧开始收缩，即弹性势。
3、这个题目考查的是quot楞次定律”楞次定律可以这样理解闭合回路中导体产生的感应电流产生的磁通量总是阻止原磁通量的变化也就是说，原磁通量如果要变小的话，产生的感应电流就会阻止原磁通量变小，原磁通量如果变大的话，产生的感应电流就会阻止原磁通量变大磁通量的大小与两方面有关，一是，电流的。
4、在轨道一上，A点为匀速圆周运动，引力全部提供向心力，在轨道2上A点是变速运动的，此时还要受到拉力使其向内运动，引力除了提供向心力外还有拉物体向内运动的力，此时的向心力就小了所以在轨道一上的A点速度大于在轨道二上的A点的速度 题目。
5、解A当木块即将脱离托盘时，也就是两者之间无相互力时，即弹簧到达原长时，两者加速度刚好相等，两者分离B当弹簧向上的托力等于托盘和木块的重力的时候，两者速度最大4mg=kx，求得x=4mgk，所以弹簧长度为L04mgk C当弹簧最短时，加速度最大，题目选项的长度是加速度为0的时候D。
6、解1简单设滑块在盒子里运动的路程为s，由题意可知滑块由速度v0变成停止完全是由摩擦力做功而损失的，由动能定理或能量守恒定律有μmgs=12mv0^2，解得s=v0^22μg第一幢滑块支运动了L2路程，设碰撞次数为n，则有L2+n1*L=s=v0^22μg解得n=v0^2。
7、物体匀速运动时所受的力为平衡力，所以BC受力情况相同，B和C都只受3个力作用，分别是重力方向竖直向下，传送带对物体的支撑力垂直于传送带面向上，传送带对物体的摩擦力方向沿传送带向上，注意这里是关键不管物体运动方向如何，匀速运动的物体和传送带之间没有相对运动时，受静摩檫力作用，这个静摩檫力的。
8、但现在的分子速度变快了，也就是说现在的每个分子的动量变化增大了，所以要使总动量变化不变，就只可能是单位时间内碰撞到B上的分子个数变少了这回明白了吧，说的有点罗嗦，见谅热学在高中物理也挺重要的，物理最重要的是注重理解和记忆物理里面挺多公式需要理解的记忆的最。
9、高中物理传送带问题知识难点讲解汇总 传送带问题是高中物理力学部分的一个重要且常见的知识点，它涉及到物体的运动规律受力分析能量守恒等多个方面以下是对传送带问题知识难点的详细讲解一传送带问题的基本类型 传送带问题主要分为水平传送带和倾斜传送带两种类型水平传送带主要考察物体的相对。
10、在高中物理学习中，力学物理概念和物理规律的综合应用是解题的关键以下通过两个例题来详细解析如何综合应用力学概念和规律例1桌布抽离问题 题目描述一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央桌布的一边与桌的AB边重合已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1，盘与桌面间的动摩擦因数为μ2。
11、之后解释第一道题 由于你没有图，我就试着分析理解一下如果A内能增加，分子动能就增加了，在单位体积分子摩尔数不变的情况下，撞击次数必然增加 B如果碰撞次数不变，而且内能没变，肯定是体积压强温度都守恒了 第二题8压强不变，单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数*分子动能 恒定 如果温度。
12、首先我们来分析一下本题的物理过程小球以水平速度v0进入细管，现在水平方向运动，后有在竖直方向的半圆管道里运动，最后以一个速度水平冲出圆管这就是小球于东的整个物理过程那么它在水平向的圆管里运功和在竖直半圆管理运动，其运动的性质是否一样呢这就需要我们对小球在水平向和竖直向的运动。
13、同学，你的题目里面“根据动能定理得”后面没有打印出来，所以我直接给你讲解这道题怎么做，就不判断某同学是否正确了首先，我们队物体进行受力分析，可以知道这个物体受到一个水平向左的力F，一个竖直向下的重力G，一个垂直于斜面向上的支持力N当物体运动的时候，是沿斜面运动的，而N垂直于斜面。
14、5 将瞬时速度公式v=Ftm代入P=F*2St，得到P=2mSt6 功W可以用力F的平方乘以时间t的一半除以质量m表示，即W=Ft^22m7 平均功率P等于功W除以时间t，即P=Wt=Ft^22mt8 t秒末的功率是平均功率的两倍，即2P9 由于高中物理题目可能有更简便的解法，上述解答可能。
15、C和D也是对的 答案没解释的应该就是下面这部分了像楼上一样设物体的位移为s1，传送带的位移为s2，物体的末速度为v，摩擦力为f，由于物体处于匀加速直线运动，设加速到v用时为t，则s1=vt2，s2=vt，即s2=2*s1fs2s1为摩擦生热其他应该就没有问题了吧，还有问题可以追问。
16、这是一个平衡的问题题目的重点在于一个物体，或者几个物体构成的整体形成平衡状态时，这个物体或者整体的重心所在位置是否脱离支撑应先从最上面一块砖头着手，砖头的重心在砖头的中心，当砖头的重心和中间砖头的末端重合时，重心能够得到支撑，处于临界平衡状态再向左可以保持平衡，再向右伸出就会失去。
17、取斜面顶端为零高度，斜面上部分质量m 重心高h1=12*L2*sinθ，竖直部分重心高h2=12*L2 由机械能守恒得 12mgh1+12mgh2=12mv^2mgL2 刚好滑出始的速度 V=3gL414gLsinθ^12 求。
18、首先，以人为对象受力分析，在水平方向上受到两个力，一个是绳对人的拉力F1，还有木块对人的摩擦力f1，这两个里大小相等，方向相反，F1向右，f1向左，即F1=f1另外，根据牛顿第三定律作用力与反作用力，人对木块的摩擦力大小也是f1，方向向右木块还受到绳的拉力，大小为F1绳上弹力处处相等。
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